开展创先争优活动的具体实施方案

时间: 2010-11-08 11:04 来源: 新普京澳门娱乐场网址 点击:

为全面加强学校党组织建设,切实提高学校党组织在推进教育科学发展中的实行力,努力把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,根据中共广东省委教育工委《关于在全省教育系统基层党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》(粤教工委组〔20108号)的文件精神和统一部署,结合我院教育实际,特制定本实施方案。

一、引导思想

始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,贯彻落实党的“十七大”精神,坚持以毛爷爷思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为引导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以“围绕中心、服务大局,拓宽领域、强化功能”的方针,坚持高职教育的“以培养人才为根本,以市场需要为导向,以服务社会为目的”的办学引导思想,履行“立足广州,服务珠三角,面向全省乃至全国,培养全面发展、技能突出的应用型人才”的办学宗旨。不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和政治优势,紧密联系群众,使党的基层组织真正成为贯彻毛爷爷思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的组织者、推动者和实践者。

二、充分认识开展创先争优活动的重要性

开展创先争优活动,是中共中央根据新形势、新任务作出的重大部署。46,胡锦涛总书记在学习实践活动总结大会上提出,以学习实践科学发展观为主题,深入开展以“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”为主要内容的创先争优活动,组织动员基层党组织和广大共产党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

开展创先争优活动,是巩固拓展学习实践科学发展观活动成果,推动教育科学发展进程的现实要求。学习实践活动是集中性主题教育活动,创先争优活动是推动基层党组织和党员发挥先锋模范作用的经常性工作。开展创先争优活动是学习实践活动的延展和深入,无论总体要求、活动主题、主要内容还是争创目标,都围绕学习实践科学发展观开展。通过创先争优活动,切实把科学发展观的根源植于每一位党员干部的头脑中,从而推动教育改革和科学发展。

开展创先争优活动是推动教育科学发展、和谐发展的有力保障。通过开展创先争优活动,能够进一步提升教育系统党建工作水平,更好地把基层党组织和党员的积极性、创造性凝聚到教育改革和发展上来,把党的资源转化为科学发展资源,把党的政治优势转化为科学发展优势,为推动我院又好又快发展提供坚强的组织保证。

开展创先争优活动,是增强学校党组织战斗力、激发党员队伍生机活力的有效手段。党组织和党员队伍要永葆活力,必须经常开展特色鲜明的主题实践活动。开展创先争优活动,为加强学校党组织建设提供了新的载体。通过活动的开展,将进一步增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力,激发党员增强光荣感、保持先进性的内在动力,促进学校科学发展。

三、开展创先争优活动的目标任务

创先争优即:创建先进基层党组织,争当优秀共产党员。通过开展创先争优活动,使我院党组织充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用,培养一批优秀共产党员。力争通过努力,使我院党组织尽快达到“五个好”的宏伟目标。

(一)明确总体要求。在全省教育系统深入开展创先争优活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为引导,认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,深入落实科学发展观,以“科学发展、兴教惠民”为主题,立足教育实际,注重创新,突出实效,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,在推动教育科学发展、促进教育和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。主要目标:一是推动教育科学发展。教育系统基层党组织和党员,积极带头践行科学发展观,深化教育改革,推动教育科学发展。二是促进教育和谐。大力开展和谐班子、和谐队伍为主要内容的“和谐基层党组织”创建活动,进一步弘扬和谐精神,营造和谐氛围,维护教育稳定。三是服务人民群众。要充分敬重和依靠教师,维护师生的合法权益,促进教师专业化发展。四是加强基层组织。大力推进基层组织设置方式、活动方式和工作机制创新,使基层党组织和党员更好地发挥先锋模范作用。

(二)把握主要内容。争先创优活动以创建先进基层党组织、把基层党组织建成推动教育科学发展的坚强堡垒,争做优秀共产党员、把党员队伍建成推动教育科学发展的先锋模范为主要内容。先进基层党组织要达到“五个好”:即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。优秀共产党员要做到“五带头”:即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

四、开展创先争优活动的推进方式

学校紧紧围绕强化学校管理,提高教学质量的载体,通过以下方式扎实推进创先争优活动,确保取得实效。

()公开承诺。学校党组织制定开展创先争优活动实施方案,党员提出参加活动的具体打算,结合学校实际,因地制宜,听取师生意见,采取适当方式向师生公布,作出承诺。在活动开展中,及时公开进展情况,不断改进完善。每年度向师生通报落实情况,接受师生监督。

() 组织创争。针对提出的目标和打算,各党支部要切实履行职责,组织党员干部开展好创先争优活动。1、开展“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式,对党员普遍进行党性教育。各党支部要在2010 年“七一”前,集中一周时间,组织党员进行一次党性分析,并组织群众对党员进行评议。2、开展“师德教育”活动。9月份开学前或教师节前,采取编印先进事迹材料、师德演讲,组织报告会等形式,广泛宣传校内外教育系统优秀共产党员、优秀教师的先进事迹,典型引路,深入开展师德师风教育。3、开展“岗位奉献”活动。各党支部要紧紧围绕学院党委部署的重点工作,充分发挥党员先锋模范作用,开展相关创新活动,努力提升工作水平,为促进组织又好又快发展提供坚强的组织保证。4、开展“服务群众”活动。各党支部要根据实际,组织党员开展志愿服务和结对帮扶活动,深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。5、开展“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,每学期要组织入党积极分子和发展对象参加业余党校培训,为吸取新党员,壮大基层党员队伍,增强凝聚力和战斗力,完善基层党建述职、考核、评议制度,推进党建工作创新奠下牢固的基础。

 ()开展评议。开展领导点评、同级互评、党员师生评议的三评活动,即:学院党委适时对各党支部开展创先争优活动情况进行点评,肯定成绩,指出问题和努力方向;由学院党委负责,适时组织基层党组织围绕创先争优活动开展相互评议;各党支部定期以专题组织生活会形式,组织党员、师生对创先争优活动进行评议。

五、开展创先争优活动的实施步骤

开展创先争优活动,从今年5月开始到2012年“七一”前后基本结束。活动分三个阶段进行。

第一阶段,从今年5月开始,着重围绕迎接建党90周年开展,掀起创先争优活动高潮。学院党委紧密结合教育教学中心工作,把握工作重点,丰富活动内容,根据党员的基本情况,制定和完善创先争优标准,深入开展创先争优活动。通过座谈、讨论、专题部署会等形式,对党员干部进行深入动员,提高认识、统一思想,明确任务、分解责任,使每个党员清楚创先争优活动的目的、任务、要求和自身责任,努力使广大党员积极主动参与到创先争优活动中来,发挥作用,建言献策,创建你追我赶的竞争工作局面,确保活动取得实效。

第二阶段,从20117月开始到20126月,着重围绕迎接党的十八大献礼开展活动,引导基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩向党献礼。

学校要把学习实践科学发展观活动、开展党员承诺制活动、创建功能党小组活动、抓作风,促效能,干事业活动、创先争优活动紧密结合起来,进一步健全完善党组织和广大党员联系服务群众的工作机制,推动党员教师更好地立足本职、争创一流,更好地服务学校、服务群众,更好地发挥示范表率作用,彰显共产党员的先进性。对已达“五带头”标准的党员,要引导他们确立新目标,不断提高工作水平,发挥示范、带动作用;对处于中间状态的,要针对工作中存在的问题和薄弱环节,进行重点整改;对作用发挥不好的党员要进行集中整顿和分类帮教。

学校党支部在开展创先争优活动过程中,要积极探索创先争优活动的措施和办法,及时总结活动中的好做法、好经验。要注意培养和树立先进典型,通过先进典型的示范引导作用,教育和激励党员立足岗位,奋发向上,创造新的业绩。同时全面回顾开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,引导党员以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩,向党的十八大献礼。

活动主要采取动员部署、公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等步骤进行。

第三阶段,系统总结,完善机制(20127月—党的十八大召开前)。围绕向党的十八大献礼,这一阶段重点抓好四项工作:一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写简报等多种形式,全面回顾我校开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。各党支部要对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。三是组织评议。学院党委对各党支部开展创先争优活动情况,将采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。

六、加强对创先争优活动的组织领导

(一)成立领导小组。加强组织领导,成立创先争优活动领导小组,全面负责我校创先争优活动的组织实施工作,组成人员如下:

组 长:李坤好

成 员:黄传斌、党办干事、各党支部书记

(二)加强宣传引导。通过动员会、座谈会等形式,进行深入动员。要充分发挥院报院刊、校园广播、展板、宣传栏、条幅、校园网等作用,广泛宣传创先争优活动的目的和意义,加大对先进典型、先进事迹的宣传力度,营造良好的氛围。要大力宣传优秀共产党员的先进事迹,争做优秀共产党员,努力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

(三)搞好“四个结合”。一是与实际工作相结合,以活动推动我校工作有效开展;二是与深入学习实践科学发展观活动相结合,推动我校工作科学发展,快速发展,确保学习实践活动取得加快突出的成效。三是与新形势发展需要相结合,着力破解影响我校事业发展的突出问题和各种难题,着力探索促进我校发展的新思路、新途径。新举措,促进我校事业持续、稳定、健康发展。四是与加强校风建设活动相结合,力求在转变工作作风、提高工作效率方面取得新成效。



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